文章
  • 文章
搜索

晨行代学

继续教育代学/网络课程代学

首页 >> 题库参考 >>各类题库参考 >> 中小学教师公需课继续教育学习心得
详细内容

中小学教师公需课继续教育学习心得

时间:2021-03-17     作者:晨行继续教育【原创】   阅读
文章内容

中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是进步整体在职中小学教师整体本质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施本质教育的要害。

通过这一段的学习,让我愈加明白:一个现代教师假如仅仅是将书本上的有限知识教给学生是远远不够的,教师有必要对学生做到教会做人、教会求知、教会就事、教会健体、教会审美、教会发明,要把德、智、体、美全面开展,使知、情、意、行调和一致,而要达此种教育意图,首要就有必要从改动教育者开端,一个现代教师就有必要不断裔高本身的教育本质,完善自我,我自完善,才华成为一名合格的现代教师,而这其中最要害的我认为有两点:一是崇高的品质力气,一是自己广博的学问。

在学生心目中,教师是社会的规范,是道德的化身 ,人类的模范,爸爸妈妈的替身。他们把师德崇高的教师作为学习的模范,仿照其情绪、情味、品德,乃至行为举止音容笑貌、板书笔迹等。教师的品质作为师德的有形表现,崇高而赋有魅力的教师品质就产生身教重于言教的出色效果。孔子曰:“其身正,不令则从,其身不正,虽令不从。”由八可见教师品质的力气,学生从教师言谈举止中开展其性格,从教师的品德中构成其品德,从教师的声威中完善其品质的全部意义。
     博学,这是一个底子条件,要协助学生翻开知识的大门,教师本身有必要有桶“活水”,有必要是充盈的,是清澈的,其实成功的教师,他的知识更应是腾跃不息的江河,只要不断地拓宽,向前,才华无愧于时代,教师的作业有点像蜜蜂酿蜜,需博采众矢,只要将本体性知识,广博的文化知识和实践知识结合一致起来,才华真实做到学高为师,社会开展到今天,咱们更侧重“文理交融”,这样才华习惯知识大爆炸时代思想活跃、见多识广的学生的需求。


最新评论
请先登录才能进行回复登录

本站点上的所有图片均收集于网络,仅供学习和交流使用。 本站上资源如侵犯您的版权,请与我们联系,本站对所有资源不负任何法律责任。 本站所有文字类介绍以及学习咨询原创类文章均为本站原创本禁止转载发布。站对互联网版权绝对支持,净化网络版权环境。

  • 电话直呼